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時間:2019-01-17     來源:網絡資源     標簽:

兩年后的今天,民謠叕叕叕火了,我們叕叕叕沒稿了,特別是毛德鵝拖他媽一個月的伍佰稿也沒見著影子。

于是炒冷飯,發舊稿。

反正蛋炒飯用冷飯炒才好吃,壞東西翻來覆去批判更有意思。

同學們,歡迎收看第一期網絡課堂——中國民謠的歌詞創作大法。

本節課將對于某些民謠歌手極富特色的歌詞創作方式進行剖析,希望同學下課之后能多加思考結合實踐,期待你們能夠具備一眼看出某種民謠歌詞特色的眼力、能夠進一步提升逼格并能夠在說“呸,這他媽也算音樂?”的鄙視鏈上有長足進化。

中國民謠復興運動(十三月唱片盧中強2015年語)旗幟下我們應該同時具有包容和進取的精神,故本堂課多處將采用優秀作品與反面例子結合的方式。

畢竟只有“同心同德 不屈不撓 艱苦奮斗”(——左小祖咒&蛤蛤),我們才能發展!民謠是什么?有同學就問了。

醉鄉民謠里說“If it was never new, and it never gets old, it’s a folk song.”這個說法是符合一部分國內民謠的,因為這部分民謠根本沒啥人知道,也沒人在乎他們到底過時不過時新不新。

Folk Song也可以翻譯作“民歌”,那么該說法也還符合一部分國內民謠,或者民歌——國字開頭的女歌手們在各大晚會各大衛視上隨處大小歌頌,大同小異中盡顯統一團結的音樂旋律、編曲和歌詞都讓人覺得不new也不old。

編不下去了,其實我根本不知道中國民謠的定義是什么,對比起搖滾這種相對鮮明的風格,Folk song這樣一個外來的統稱要適應在這片土地上,便總是容易混淆在我們迷蒙的生活里。

我要說的某種民謠的歌詞創作,是從這片土地上雙腳離地、高高跳起的那些人們創作出來的同類壞東西。

課程開始,請大家轉換思路,好好說話!Part 1 基本構架創作一首民謠需要構架嗎,不是要隨心所欲愛咋地咋地的嗎?那么同學你走錯教室了,一首成功的壞民謠,是肯定具有一定框架的。

比如句式統一啊,成段排比啊,這一方面是受了其旋律簡單編曲重復的限制,一方面框架和排比也給創作者營造了填空題的幻覺,只要把差不多字數的詞填進去就可以了!而且這樣的框架能給聽眾帶來“用心寫過誒!”的錯覺,畢竟故弄玄虛是我們的綱領,連邪教也是要有章程的對吧!成功范例我看過主 謂 賓看過主 謂 賓看過主 謂 賓沒看過你《___歌手自己也看不懂的名字__歌》亮點:沒看過【你】好的,首先我們先寫下了架構,這個架構最好的地方是哪里呢,是最后一句。

只要有了最后一個“你”的指代,這個填空題基本上難度減少一半,邏輯要求減少一半。

是一個可以活學活用的小巧思!對于這個架構和“你”的錯誤運用來看一個示范我見過 一場海嘯沒看過 你的微笑我捕捉過 一只飛鳥沒摸過 你的羽毛——林夕作詞《新房客》為什么海嘯要和微笑押韻?為什么飛鳥和羽毛的出現是因為邏輯聯系?明明創作空間這么大,非要局限自己的想象力,我們要求的是民謠的創造性,怎么能有邏輯這種土老帽?過時,并且令人感覺枯燥。

而且好不容易用了“你”來指代,這樣一看就看出來是情人關系了吧?我們的小眾音樂的生命——神秘感蕩然無存,充滿臆測可能性的共鳴空間被壓縮,這樣的歌詞拿來當貼吧簽名都不配!OUT!這個失敗案例深刻地教育我們,簡單的框架就算擬出來了,仍然是很有可能因為詞作者自身素質太高而使一首壞民謠死在搖籃!因此,在擬出了框架之后,我們就要面對下一個話題——Part 2 意象選擇不得不說!這是最考驗技巧和經驗的一個環節,因為這個環節看似輕巧,背后暗藏玄機。

我直接說點干貨吧!都是壓箱底的秘籍,希望各位以后飛黃騰達登上春晚獻唱中國新民謠之后也不要告訴別人這些意象選擇的思路過程!首先,瞄準你的目標聽眾。

(如果你覺得你的個人素質和目標聽眾差不多的話這一步就可以輕松許多!❤)打個比方,如果你的首要下手目標是高中女生,那你首先要去了解她們大多數人的空白需求——虛榮夢想已經在郭敬明身上得到了滿足,可是看看后會無期的票房就可見一斑,這群以高中女生為代表的聽眾已經到了需要情懷的地步。

很好,于是你就在本子上記下——情懷。

只有情懷這個要求是遠遠不夠的,畢竟我們寫壞民謠的人除了缺乏審美之外也很缺乏這個呀!于是再找突破點。

大多數人都是能通過外表來表達期待印象的,音樂對一個有印象塑造要求的人來說就具有了裝飾品的作用,作為一個裝飾品,你必須要和這個人的style保持統一。

所以上一下淘寶看看爆款吧,關鍵詞為:原宿星空,阿美咔嘰,美國西海岸,大麻葉…..哦你可以狠狠拍大腿然后恍然大悟,不就是:原宿星空→顏色過分鮮艷的星星→反正就是那些星星→宇宙意象阿美咔嘰→美式復古→各種各樣圖騰象征→自然意象美國西海岸,大麻葉→滑板,棒球帽,煙,酒,吸毒→美利堅洋氣的年輕意象所以我們可以站在這幾個出發點開始選擇了。

情懷,宇宙,自然,年輕。

接下來第二步,避開雷區,盡可能篩選直白簡單的詞語。

雷區列舉:“夢想”等勵志詞匯,現在談勵志的話都去聽羅永浩了,誰聽民謠啊?“信仰”等汪峰詞匯,我們壞歌曲的大前輩汪峰已經把這些詞的意義榨干了。

等等等等請自行體會,我們壞民謠首先就是不能土,雖然用這些誰也說不清楚的詞確實很有我們裝神弄鬼的氣質,不土是原則。

土還唱個屁的壞民謠啊?成功范例①我看過沙漠下暴雨看過大海親吻鯊魚看過黃昏追逐黎明沒看過你我包容六月 清泉包容的 生命包容世界 的沒包容你——《___奇妙能力__歌》亮點:【世界】【生命】【歌名】顯然,這首歌選擇的以自然意象為主,雖然這首歌唱完感覺是情歌,(對,也要注意我的說法,“感覺是”這個很重要,你最好讓聽眾一會兒覺得你在說親情一會兒覺得你在說愛情一會兒覺得你在說不倫戀情。

)并且小巧思再次出現——用“世界”“生命”等大詞將整首詞的逼格拉高,整個已經上帝視角女媧視角,雖然我們的情懷low到腳踝,可是總之不會有歌迷來問你“為啥你要包容生命和世界呢?你的心眼子可真大!”,他們只會埋頭在歌詞里尋找共鳴,找到一丁點共鳴就來叫你女媧了。

歌名更是很好地提升了我們的思維,奇妙能力是在說什么呢?我認為應該不是在講巴拉拉小魔仙,于是就是搜索了一下。

哇塞,“奇妙能力歌”是基督教贊美詩之一哦,這樣的話就更加鞏固了本詞的上帝視角,女媧out。

那我們需要去解釋為什么搞了個基督福音的名字嗎?不需要。

成功范例②我是麻油葉先生 你是海咪咪小姐我們天生一對沒有人比我們更相配我會用我的枝椏填滿你的未來你用你的海咪咪 包裹著幸福&你在南方的 艷陽 里大雪紛飛我在北方的 寒夜 里四季如春——馬由頁亮點:全是亮點重點提出表揚,這個詞作者首先就用了先生小姐這個稱呼,又一對有文化淵源的情侶網名誕生了!從這點來說,歌詞互動性很強,不像李志那樣只知道寫實誠歌的屌絲歌手為單身服務,這首歌是為情侶留下很重要的朋友圈分享暗示。

然后,成功把大麻葉和枝椏(他在唱現場的時候會改成JB,看看別人的心機吧!)這類暗示性極其強烈的意象運用在了歌詞里,符合我們先前列舉的最后一條。

你要讓歌迷覺得你很酷,并且愿意用你的歌來裝成熟世故,那你就懂得了最后一條意象要求的奧義。

第二段著名歌詞,主要采用了對比和反語的修辭,這個希望同學們動筆記下來。

1.空間和時間的名詞可以隨便用,隨便你怎么用,西邊東邊南方北方,一月二月三月,夏夜冬日,這類的詞語自身具有人類渺小命運強大的語義,很適合壞民謠拿來傾訴“老子現在過得挺狼狽的。

都怪命運這個傻逼玩意兒。

”以及“她不要我了,她瞎了?”之類的細膩感受。

2.恰到好處的成語使用會為你的文化程度加分不少。

不信你改成“好大的雪”和“好大太陽”試試,你是不是又變成李志了?我們要堅決反對李志這種歌手,他太脫離我們壞民謠組織了,煩人!錯誤示范①你看過了許多美景你看過了許多美女——過氣保守的老民謠陳老師《旅行的意義》你好,為什么會出現美女這樣的詞語,你在網路交友嗎?而且美景和美女這樣的重復讓陳老師犯了和林夕同樣的錯誤——占用了想象力空間!同樣都是“看”這個動詞,這個“美女美景”和我們的優秀壞民謠作品里的“沙漠”“鯊魚”“黎明”之類的在一個水平線上嗎?希望陳老師投身到時代浪潮里來!不要堅守一個歌手的文化素質和節操,報名本課程我給你打九九折!那么第二個就讓李志給我們進行壞民謠的錯誤示范:錯誤示范②港島妹妹你獻給我的西班牙餡餅甜 蜜地融 化了我天空之城在哭泣——李志《天空之城》首先,我們玩壞民謠的從來不在歌里說妹妹,管你南方人北方人,一律說姑娘。

其次,你怎么能吃餡餅呢,年輕人為什么要聽一個吃餡餅的四眼大叔唱歌呢?再而,甜蜜此類詞語在禁區內,嚴禁使用,記住你是要在高級小酒吧里獻唱的壞民謠,你不是放在盜版唱片店的流行歌!最后致命一擊——天空之城,唱出這四個字的時候仿佛有泥沙從歌手的嘴角落下,太土了,連縣城洗腳店都不愛用天空之城做名字了,我們勁舞團家族都不叫這個了。

李志太土了,救救他!讓我們依照今天學習的知識來進行修改:港島姑娘我是太陽系先生你獻給我的西班牙麻 葉 片遲 緩地灌 醉了我六月的北方在 掉 淚—— 一川《六月銀河歌》,選自專輯《乞力馬扎羅的海》有沒有終于讓人舒一口氣的感覺?這才是我們想要寫的歌詞。

我們要一個接一個地用意象來砸昏聽眾,讓他們云里霧里地猜測我們的人生故事,我們的心靈體會,我們的婆婆媽媽,當然他們可能完全猜不中,因為我們也確實沒寫出來,不過他們一定感受到了我們的寬大情懷、我們敏銳的感官世界和極高的文化素質,以及憑空捏造的世界觀。

我們都是很有故事的人,你要記住這預設條件。

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